当山东财经大学的晨曦轻吻墨西哥城的晚霞，一场场跨越 1.2 万公里的云端文化对话，正通过线上平台如期赴约！本学期，亚洲体育博彩平台排名网站 与墨西哥The American School of Foundation（以下简称ASF学校）联合推出 “跨越山海・文化共融” 线上交流活动，以语言为纽带，以文化为桥梁，在每周的固定时区交汇中，持续勾勒着中墨青年交流的生动画卷。

作为本次交流的合作伙伴，ASF学校堪称国际教育领域的“活历史”—— 这所成立于 1888 年的百年学府，是美国境外历史最悠久且持续运营的认证美式学校。它坐落于墨西哥城科洛尼亚拉斯美洲的邦多希托215号，宛如文化熔炉般汇聚着来自 40 多个国家约 2500 名学子。作为国际文凭组织（IB）世界学校，ASF学校以英语为教学语言，其多元文化交融的校园生态，恰与本次文化交流活动的核心理念深度契合。

亚洲体育博彩平台 践行“学生中心、产出导向”的育人理念，2024级英语专业和商务英语专业的学生们积极参与了本次跨文化交流活动。他们组成跨文化交流小组，团结协作，学以致用，积极投身到文化传播语言实践中来。

云端相聚，绽放文化之花

跨文化交流小组每周都会精心筹备，经过确定选题、查找课外资料、制作PPT、讨论交流与反馈等各环节，开启跨越山海的文化对话。交流话题从中国传统节日的千年故事，延伸至现代科技的前沿发展；从墨西哥神秘莫测的玛雅文明，到充满生命力的街头艺术，多元主题在云端碰撞出思想火花。中墨双方学生在屏幕前倾情分享，展开热烈的跨文化交流讨论。

山财外院的同学们化身中国优秀传统文化的 “传播使者”，2024 级英语二班孙正翮同学生动讲述中国茶文化，从茶叶的六大分类娓娓道来，细致拆解泡茶的优雅步骤，更深入挖掘茶道中蕴藏的人生哲理。其深入浅出的分享，让墨西哥伙伴们沉浸其中，感受东方茶文化的独特韵味。

来自ASF学校David同学分享的墨西哥文化同样精彩，从墨西哥地理地貌、文化遗产到特色美食，以及寓意深远的节日仪式，别具一格的特色多元文化，为中国学生打开了一扇认识异域文化的新窗口。

交流互动，深化文化互鉴

随着交流活动的渐次展开，中墨学子的交流日益深笃。在以 “Cultural Difference” 为主题的交流活动中，ASF学校美籍华裔学生 Joy 以跨文化成长的亲历视角，生动剖白了她眼中的中西文化异同 —— 从餐桌礼仪的细微差别到家庭观念的深层映射，她的分享如同一面多棱镜，折射出东西方文明的独特光谱。2024级英语四班的刘怀钰、李怡璇、邓可可等同学则在此基础上抽丝剥茧，以历史脉络为经、现实案例为纬，深入阐释了中华文化“和而不同、美美与共” 的哲学内核，让在场学生深刻感知到多元文化的璀璨魅力。

薪火相传，中外交流促提升

对于大一学生而言，与母语为英语的国外学生交流是提升专业语言能力的宝贵契机，更是一次次充满挑战的成长之旅。活动特别邀请了2022级同学客串交流。2022 级英语一班的陶颖和张思琪凭借丰富扎实的专业知识储备、流畅自然的口语表达和对齐鲁儒家文化的深刻解读，展现出了大三高年级英语专业学生的风采，也让大一学弟学妹们直观感受到了专业积累的重要性，为他们后续专业学习树立了清晰的标杆。

全程护航，教师精准指导

学生们成长的背后，得益于教师们的悉心指导。活动开展前，指导教师团队组织同学们进行专题培训，从跨文化交际礼仪到语言表达技巧，从文化知识储备到活动流程设计，一一进行讲解与示范。聂喆老师说：“我们会根据学生的特点和薄弱环节，制定个性化的语言提升方案。同学们对墨西哥文化了解较少，我们就推荐相关书籍和纪录片，帮助他们快速积累知识、提升技能。”

每周活动结束后，聂喆老师和李慧老师都会与学生们一起复盘。从活动中出现的语言错误纠正，到文化讲解的准确性核查，再到互动环节的成效分析，两位老师都会给出细致的反馈和改进建议。李慧老师提到：“我们希望通过个性化全程指导，让学生们在语言实践中不断提升跨文化沟通能力，让同学们真正成为中国文化国际传播的使者。”

深度成长，学生收获满满

每周的跨文化交流活动，成为学生们不断成长的沃土。2024级英语一班赵奕霏原本在口语表达上稍显羞涩，通过每周与墨西哥伙伴们的交流，逐渐克服了紧张情绪，她表示：“每周英文对话都是挑战与突破，现在我在口语表达中克服了紧张情绪，变得越来越自信。” 2024级商务英语二班徐亦菲则在文化传播方面有了新的感悟：“每次准备中国文化分享时，我都会深入挖掘背后的故事和意义。这让我对自己的文化有了更深厚的感情，也更明白向世界讲好中国故事的重要性。比如在介绍春节习俗时，我查阅了大量资料，把‘年’兽传说与现代春节的热闹场景结合，看到墨方同学眼中的好奇与惊叹，我特别有成就感。”

交流活动大大加深了双方学生们之间的友谊，同伴互助式学习体验深刻。2024级商务英语一班聂毓蔓提到：“我从每一位参与交流的同学身上学到了很多。ASF学校的Chenyu Li有很强的活动组织能力，Yuqian Hui展示了如何逻辑地阐述观点，还有英语语速很快但幽默感十足的Johaness，以及可爱的Joy和David都给我留下深刻印象。在活动中我学到了如何锻炼临场应变能力和语言组织能力。” 2024级商务英语四班赵前程表示，自己的国际视野得到了很大提升，尤其是设置的问题环节特别有挑战度，也时刻提醒着我们每一位队员要全面理解自己本族文化，才能更好做好国际传播。

ASF学校的Chenyu Li反馈说，文化交流分享非常有助于不同文化间的互相理解，他很喜欢交流分享展示之后的问题环节，可以很好的提高参与度。Johaness和David都表示他们见识到了中国文化的博大精深和山东齐鲁文化的魅力。

本学期的“跨越山海・文化共融” 线上交流活动暂告一段落，但文明对话的序章永不落幕。那些每周闪烁在屏幕两端的思想火花，早已在中墨学子们心中种下文明交流互鉴的种子，而多元文化沟通的精彩，正等待着下一个周期破土绽放！

撰稿：徐亦菲 孙正翮

审核：王恩娟 聂　喆